Igor Nisenboim (39 de ani) s-a născut la Chișinău, unde a absolvit gimnaziul, apoi și-a continuat studiile liceale în Marea Britanie și a terminat Universitatea de Economie și Business din Londra. S-a întors acasă și este profesor la o școală de business. De un an, își împarte viața între Moldova și Africa, unde predă bazele educației financiare în mai multe școli: în capitala Zambiei, Lusaka, și în câteva sate.
„Îi învăț cum să facă economii, ce înseamnă impozite, de unde vin banii, să încerce să înțeleagă cât costă studiile, de exemplu. Cât trebuie să muncești ca să plătești taxa de studii”, povestește Igor Nisenboim.
Profesorii voluntari predau elevilor mai multe discipline - Geografie, Fizică, Chimie și Matematică.
Ajută mai ales fetele, pentru că „sunt discriminate”
Împreună cu familia și câțiva cunoscuți au fondat o organizație neguvernamentală, Her Voice, înregistrată în Franța și în Zambia, și ajută copii din familii social vulnerabile, în special fete, să meargă la școală. Igor spune că acestea sunt discriminate în Zambia în raport cu băieții, urmează cel mult clasele primare și se căsătoresc de la o vârstă fragedă.
„Educația este gratuită doar în ciclul primar, iar în clasă sunt, de obicei, circa 70-90 de elevi la un profesor și o carte. Majoritatea populației e săracă, astfel că, din lipsă de bani, sunt lăsați să-și continue studiile doar băieții. De aceea ne-am concentrat pe fetele din familii sărace”, explică Igor.
Din cauza sărăciei, fetele din Zambia au acces limitat la studii. Motiv pentru care voluntarii le plătesc școala.
„Părinți îngeri” la distanță
Timp de doi ani, de când a fost creată organizația, în proiect au fost implicați mai mulți voluntari din Moldova, Franța, Spania și au fost achitate studiile pentru circa 130 de fete. „Cheltuielile sunt suportate de așa-numiții angel parents, în traducere din engleză părinții îngeri. Ei achită câte 250 de dolari pentru un copil, pe an, inclusiv un prânz zilnic la școală”, spune profesorul moldovean.
De câteva ori pe an, Igor Nisenboim merge în Africa, împreună cu alți voluntari, și predau elevilor de acolo științele exacte și limba engleză. Totodată, sunt desfășurate lecții online. În proiect sunt implicați cel puțin 15 profesori din Moldova, dar și elevi cu o reușită școlară bună, care au acceptat să predea la distanță.
„Fiecare își alege disciplina în funcție de capacitățile pe care le are. Unii predau geografia, alții fizica, chimia, matematica, dar și șahul”, a povestit voluntarul Europei Libere.
Zambia este o fostă colonie engleză și limba oficială este engleza, dar aici sunt triburi care vorbesc limbile regionale, ceea ce face activitatea profesorilor străini mai dificilă, recunoaște Igor.
„În Lusaka e mai ușor să lucrezi, pentru că în capitală vin oameni din diferite regiuni. Dar acolo unde copiii vorbesc doar în limba lor natală, au probleme în a învăța limba engleză. Din acest motiv mulți nu înțeleg. De exemplu, nu înțeleg întrebarea: „Ce îți dorești?” Au o viață atât de grea, încât pe ei nimeni niciodată nu i-a întrebat „Ce vrei să faci în viață?”. Ți-au dat de lucru să paști o vacă și tu o paști”, spune Igor.
Igor Nisenboim alături de elevii săi la una din școlile în care predă
Munca voluntarilor nu se rezumă doar la predarea disciplinelor, sunt puși în situația să ofere și suport psihologic. Bunăoară, de multe ori trebuie să convingă părinții să-și dea copiii la școală. „Noi am ales 16 fete cu cele mai bune aptitudini, ca să meargă la o școală catolică, prestigioasă. Acolo condițiile sunt mai bune, este disciplină. Vrem să meargă acolo, ca să-i scoatem pe copii din sărăcie, gunoaie și cocioabe. Și pe unii părinți a trebuit să-i convingem să-și lase copiii să meargă la școală, pentru că aceștia au obligații să stea cu frații mai mici sau să facă treburi casnice”, povestește Igor.
Din cauza sărăciei, sistemul educațional din Zambia se confruntă cu o mulțime de lipsuri. Este criză și de profesori, care sunt nevoiți să predea trei-patru discipline, iar manualele sunt o raritate.
„Despre ce sistem educațional putem vorbi, când elevii nu pot mânca în fiecare zi. Manual are doar profesorul, elevii nu au. În comparație cu Lusaka, pentru ei Chișinău ar părea nu doar Europa, ci un oraș din viitor, din anul 2300. Ceea ce la noi, în Moldova, este o normă: trotuare, lumină noaptea, aici, în Zambia, este un lux”, crede bărbatul.
Unii elevi nu merg la lecții nu doar din cauza sărăciei, dar și pentru că animalele sălbatice îi pot ataca în drum spre școală. „Elefanții îi pot ataca pe stradă ziua, iar noaptea - hipopotamii. Și de aceea părinții nu-și lasă copiii să meargă la școală în satul vecin”, explică Igor.
Și-a luat și fiica elevă în Zambia
De această dată, a luat-o în Zambia și pe fiica sa de 12 ani, care, de rând cu profesorii seniori, predă unele activități elevilor băștinași.
„Este vacanță acum și am vrut să o implic și pe ea. Să învețe a preda, fie și lucruri elementare, copiilor din clasele mici: să scrie literele, să deseneze, să facă cu ei probleme de logică. Și am vrut să vadă și diferența: în Chișinău elevii au o problemă când toți au iPhone și tu ai Android, iar aici nu mergi la școală pentru că nu ai ce mânca”, spune el.
Fiica de 12 ani a lui Igor Nisenboim, Ester, de asemenea le predă elevilor din Lusaka, Zambia.
Igor crede că, dacă cel puțin 15% din elevii pe care îi instruiesc vor merge la universitate, va fi un succes enorm.
„Văd cum se schimbă acești copii, cum li se schimbă mentalitatea. Pe lângă succesele în familie, business, să ai posibilitatea, cu puțin efort, să poți schimba viața cuiva este cea mai frumoasă modalitate de a te simți împlinit. Simți că ai făcut ceva cu adevărat bun în viață, e cea mai frumoasă formă de realizare personală”, este convins Igor Nisenboim.
📰 Europa Liberă Moldova este și pe Google News. Abonează-te