Potrivit Ministerului Educației, trecerea la sistemul de notare începând cu clasa a IV-a are loc după mai multe discuții cu părinții și învățătorii și a fost inclusă în noua metodologie de evaluare a rezultatelor învățării în clasele primare.
Pentru început, note se vor pune doar la matematică și limba română și numai în școlile care vor să treacă la noua metodă de evaluare. Una dintre acestea este liceul „Mihai Viteazul” din Chișinău.
Directoarea adjunctă a instituției, Nadejda Mitreanu, care este și profesoară de matematică, a declarat Europei Libere că trecerea la calificative, de acum 10 ani, nu a fost o decizie inspirată, iar rezultatele elevilor din ultimii ani confirmă acest lucru.
„În clasa a IV-a este binevenită notarea, pentru că elevii sunt stresați când vin în a V-a, noi întâmpinăm cu ei greutăți jumătate de an. Copilul nu înțelege notele. El știa de «foarte bine», «bine» și, când îi pun 6, lui îi curg lacrimile și i se pare că a primit 2. El nu înțelege că trebuie să muncești ca să primești un 6”, a spus Nadejda Mitreanu.
„Fiica m-a întrebat: «Tata, dar nota 9 e bună?»”
Printre susținătorii acestei inițiative este și învățătorul Aurel Leșcic, care predă la școala primară „Spiridon Vangheli” din Bălți și a fost unul dintre câștigătorii concursului „Pedagogul anului” în 2023. El crede, însă, că reforma ar fi mai eficientă dacă note s-ar da chiar din clasa întâi.
„Calificativele cu care sunt apreciați copiii acum pot fi obținute în baza unui procentaj de evaluare. Decalajul este foarte mare, în special între calificativele «foarte bine» și «bine». În plus, atunci când trebuie să facem o evaluare cu date statistice, este destul de complicat cu toate steluțele acestea”, a spus Europei Libere învățătorul.
Fiica lui tocmai a terminat clasa a IV-a și deja are îngrijorări legate de note. „Ea m-a întrebat: «Tata, dar dacă iei 9, e bine?» Inclusiv ca părinte, pledez pentru revenirea la note. Nu cred că șocul ar fi atât de mare pentru copii. Ei se acomodează, înțeleg și încep să se conformeze”, a conchis Aurel Leșcic.
Vezi și reportajul despre Aurel Leșcic - unul dintre deținătorii titlului „Învățătorul anului 2023”
Ministrul Educației, Dan Perciun, a explicat că această metodă de evaluare va fi testată timp de un an. Școlile pot să participe doar dacă obțin acordul consiliului de administrație, în urma consultărilor cu părinții.
Trecerea de la note la calificative și descriptori în clasele I-IV s-a făcut în 2015, pentru a reduce presiunea asupra elevilor mici.
📰 Europa Liberă Moldova este și pe Google News. Abonează-te
